segunda-feira, 11 de janeiro de 2010

Photostory


Outra ferramenta explorada em aula, aconselhada pela docente, foi o Photostory. Este programa destina-se à construção de vídeos, onde se colocam legendas, modificam-se as cores, fazem-se montagens, recriam-se histórias, e tantas outras funções deste fabuloso programa.
É sem dúvida também um programa que pode ser adaptado a todo o tipo de público alvo, dependendo do nosso objectivo a focar.
Deixamos, assim, uma explicação detalhada do funcionamento desta ferramenta interactiva, assim como um vídeo efectuado por nós.

Explicação em relação ao funcionamento do programa


Vídeo efectuado por nós


Este vídeo denominado “A criança no mundo dos sonhos”, representa uma história concebida através do programa photostory, que tem como tema os sonhos, isto porque a criança vive muito da fantasia, do que vê na televisão e do contacto com as novas tecnologias. Assim sendo, considerámos pertinente a elaboração deste vídeo, onde se reflecte um pouco o mundo da magia e da imaginação próprios de uma criança.

O nosso vídeo conta ainda a história de uma criança que age em virtude do que observa e porque é uma espectadora assídua de desenhos animados, acaba por sonhar que entra no mundo da fantasia, das histórias, dos desenhos animados, imaginando-se como uma princesa, como a branca de neve, enfim acaba por querer ser as personagens que entram na vida dela através da televisão.
Os temas com os quais a criança sonha mudam de acordo com o seu desenvolvimento e com o universo onde vive.
É assim dos estímulos recebidos das famílias, da escola, da comunidade envolvente, bem como das novas tecnologias que a criança começa a desenvolver a criatividade e a imaginação.

Um segundo vídeo explorado por nós, denominado “A avó e eu” representa outra história elaborada, com recurso ao programa photostory, tendo como objectivo o contar um conto às crianças de pré-escolar, utilizando as novas tecnologias.
Foi assim realizado este pequeno vídeo, pois sabemos que as crianças apreciam muito ouvir histórias desta forma, através de vídeo, e acima de tudo, porque também tínhamos de realizar um trabalho para literatura, com base em alguns livros apropriados para crianças em idade pré-escolar. Foi assim que considerámos bastante interessante interligar estas duas áreas da literatura e da tecnologia, pois assim foi possível elaborar um trabalho bem mais interessante, contando uma história através das TIC.

Vídeo "A Avó e Eu"


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